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31/01/2009

La langue pendante

Que l’on lise l’enquête réalisée par les profs de "Sauvez les lettres" ou le dossier de la DEEP du Ministère de l’Education nationale, il est clair que la pratique de la langue française, chez les jeunes, connaît une chute au moins aussi dramatique que celle de la bourse. D’ailleurs, seulement 63 % des élèves en fin de CM2 savent conjuguer le verbe tomber. La moitié des élèves de fin de primaire, sur une dictée de 10 lignes, font plus de 15 fautes. Et sur les 1348 lycéens de Seconde auxquels on a fait faire une dictée très banale de 20 lignes selon les critères classiques (2 pts ou 1 pt selon la gravité de la faute), 14 % ont eu la moyenne, les deux-tiers ont eu zéro. C'est une vrai cattastrofe, une évollution efraillante !

Commentaires

D'autant plus que, mis à part le passé-simple à employer au début du texte, et le charrrrrrriot, le reste était...Très gentil !

J'ai le souvenir de la faute à 4 points. Certaines, mineures à 2 points, accents, etc...

5 fautes majeures ... Et c'était un 0 pointé !

Zéro! Monsieur ! Pour des textes qui n'évitaient pas aussi soigneusement les participes passés !

Le "zéro", ce sont les professeurs qui se le collent à eux-même...

Ils n'aiment toujours pas ça !

Mais, comme désormais beaucoup sont occupés ailleurs, bientôt la faute à 1/4 de point pour :

Titi a bu le lolo ...

Écrit par : Lusardi | 01/02/2009

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